【第5回】声かけ＆一斉保育＆みんな一緒「保育士スキルアップ講座」

ひまわりっちブログ管理者
園長のひまわりです。

「保育士スキルアップ講座」の第5回では…

• 声かけ
• 一斉保育
• みんな一緒

一昔前の保育

昭和的発想の保育

園長の偏ったこだわり保育

あなたが直面している保育の疑問や問題で悩んでいる方は、これからの保育のヒントになるはずです。

声かけ＆一斉保育＆みんな一緒「保育士スキルアップ講座」

【第5回・保育士スキルアップ講座】

• 声かけ
• 一斉保育
• みんな一緒

上記3つをピックアップしていきます。

声かけ

先日、以下のツイートをしました。

【声かけ】

《保育者》

「上手だねー」

「何やってるの？」

「こうすればいいと思うよ！」

良かれと思って子どもに積極的に話しかける。

《子ども》

「うるさいな」

もしかしたらそう思っているかもしれません❗️

大人だって集中してる時に、横から口出しされたら嫌な気持ちになりますよね😌

— ひまわり園長🌻元・社畜保育士 (@himawari_hoiku) August 4, 2020

【前提】
声かけは、子どもと保育士の大事なコミュニケーション手段の1つ。

あなたの声かけが、子どもにとって…

• 迷惑
• 不要
• 邪魔

こんな感じに一方通行なコミュニケーションになっていると考えたことはありますか？

「なにやってるの～」

「すごく上手だね～」

「〇〇はこうやった方がいいよ～」

でも、あなたが良かれと思っている声かけが、実は子どもの迷惑になっている！

【結論】
声かけは大切。

でも、沈黙を恐れて必要以上に声かけをするのは控えるべし！

一斉保育

一斉保育が、決して悪いわけではないけど…

【一斉保育】

✅お外に行きたくない子
✅まだご飯を食べたくない子
✅片付けをせず遊び続けたい子

《みんな一緒》が全てダメな訳ではないけど

子どもだって、その時々一人ひとり思いがありますよね。

みんな一緒にこだわる必要はない

今よりあと少しだけ、子どもの気持ちを汲んであげようよ😌

— ひまわり園長🌻元・社畜保育士 (@himawari_hoiku) August 6, 2020

【前提】
一斉保育が主流だったのは、一昔前のはなし。

20人の子どもがいれば、20人の子どもの思いや考えがある。

当たり前ですが…

• まだ遊び続けたい子
• まだお腹が空いてない子
• まだ布団に入りたくない子

子どもは子どもなりの考えで、今を一生懸命生きていると思います。

【結論】
出来ることから、コツコツと！

急には変えられないかもしれないけど、子どもの気持ちを尊重しようとする心持ちが大切。

みんな一緒

なんでもかんでもみんな全部一緒！になっていませんか？

【みんな一緒】

✅遊び
✅給食
✅片付け
✅お昼寝
✅お帰りの会

1日、ずーっと《みんな一緒》の活動。

生活の流れやリズム、さらに習慣化を考えればある程度は必要なことだと思いますが・・・

時と場合によって、個々のやりたいことや思いを尊重して、《輪》から外れることがあってもいい😌

— ひまわり園長🌻元・社畜保育士 (@himawari_hoiku) August 3, 2020

【前提】
みんな一緒が、決して悪いわけではない。

でもそれは、時と場合による。

大人だって、一日中誰かとずーっと一緒いると息が詰まりますよね！

それはきっと、保育園に通っている子どもだって同じだと思います。

「たまには、1人で遊びたいな」

もしかしたら、そんな思いを持っている子どもがいるかもしれません。

保育園の中で生活リズムを整えたり、集団生活の大切さや難しさを学ぶことは大切です。

でも、そればかりに偏ってしまわないように注意が必要！

【結論】
子どもだって1人になりたい時がある。

子どもが1人になれるパーソナルスペースを用意すべし！

【第5回】「保育士スキルアップ講座」:まとめ

【第5回・保育士スキルアップ講座】

• 声かけ
• 一斉保育
• みんな一緒

上記3つをピックアップしました。

令和の時代、多様性が頻繁に叫ばれるようになりましたよね。

「個性を尊重しましょう」

質の高い保育が求められるようになったのも、ここ数年…

園長や主任はもちろんのこと、現場の保育士も改めて保育所保育指針を見直し、保育の質を高めていけるようにしましょう！

「保育士スキルアップ講座」が、あなたの保育園で実践していること、あなたが今まで常識だと思っていたことを客観的に見つめなおすきっかけになれば幸いです。

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